⑥弱侧防守球员的位置要尽量靠近持球人,同时又能保证自己可以阻断或干扰到持球人传给自己防守的进攻球员的传球。 ⑦绕前防守3秒区内的对方球员。 ⑧对于优势明显的所有地位进攻,都进行夹击。 ⑨尽量去封盖,而不是制造进攻方的撞人犯规。 ⑩只有在对手有上篮威胁的时候进行协防。
限制突破是第一要务。防守掩护者的球员要在自己和掩护者之间空出一定距离。防守持球着的球员要从掩护下方空出的地方穿过,阻止持球人的突破。有必要的话可以换防。一旦换防,要注意绕前防守往篮下空切的进攻球员,同时注意控制持球人的突破。
在小篮球比赛中,不能进行区域防守,只能采取人盯人的防守方式。 罚球线到篮板的距离应保持在4米。 比赛过程中不设置加时赛。 每名队员在每场比赛中至少要上场一整节的时间,即6分钟。 不允许球员在运球时同时用两只手,或者在停止运球后又重新开始运球,即不能进行非法运球。
比赛不允许区域防守。罚球线距篮板是4米。比赛没有加时赛。调整篮筐高度和篮球大小。调整比赛时间和休息时间。调整人员替补原则。小篮球是一项使用小型篮球的儿童体育活动。由周岁年龄12岁或12岁以下的男孩和女孩参加的比赛,也可以是男孩和女孩一同混合编组参加的比赛。
小篮球比赛规则中明确禁止使用区域防守。 罚球线与篮板之间的距离设定为4米。 小篮球比赛不设加时赛环节。 为了适应儿童的身高,需要调整篮筐的高度以及使用小型篮球。 比赛时间以及中场休息时间也会根据小篮球的特性进行调整。 人员替补原则也会相应调整,以适应儿童比赛的节奏和需求。
撞人:带球撞人或者不带球撞人都属于犯规行为,所以,应当避免,尽量移动时与对方球员少发生身体接触。从背后防守:防守人员一般站在被防守人员的前面,如果站在被防守人员的后面,且试图去抢球,与被防守人员发生身体接触,属于犯规。
小篮球比赛规则如下,比赛时不能进行区域防守,只能采取人盯人的防守方式。罚球线到篮板的距离保持在4米。比赛过程中不具备加时赛。每个队员在每场比赛至少上场一整节的时间,也就是6分钟。不可以两个手同时运球或者是持球了之后再一次运球,也就是不能非法运球。
如果一名队员已跳起并落地,可是他的动量使其接触了在落地地点之外已占据了一个合法防守位置的对方队员,则该跳起队员对此接触负责。 在队员已跳起在空中后,对方队员不得移动到他的路径上。 移动到腾空队员的身下并造成接触,通常是违反体育道德的犯规,某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。
1、摆正防守姿势。防守时两腿要自然分开,分开距离比肩宽长一点,膝盖略微向里弯曲。胳膊要伸直向外张开,一上一下的来回晃动。抓准防守最佳时机,出手断球要快、狠、准。如果看到对方运球较慢,或出现大的运球空当,可以迅速出击把球拨掉,断球得手后再发动快攻就能变被动为主动。
2、要训练自己的反应能力,防守更多的是一种后发制人的招式,因此反应时间很大程度上决定了防守的质量。练习自己的横向移动能力,持球对手往往会变向突破,横向移动能力差的即使大脑反应过来,手脚也跟不上。在实战中防守方要张开双臂,重心降低,双手不断来回滚动,干扰对方的视线,死盯着球即可。
3、对于对方核心球员,最好是贴身或是面对面紧逼,不要让他舒服地接球或是移动到有利于进攻的位置。 让自己保持在球和自己防守人之间,并倾向于篮筐一侧。时刻注意自己防守人和球的动向,避免被对方制造出空位。
1、要训练自己的反应能力,防守更多的是一种后发制人的招式,因此反应时间很大程度上决定了防守的质量。练习自己的横向移动能力,持球对手往往会变向突破,横向移动能力差的即使大脑反应过来,手脚也跟不上。在实战中防守方要张开双臂,重心降低,双手不断来回滚动,干扰对方的视线,死盯着球即可。
2、不吃假动作。不吃假动作就是不被假动作骗到,就是说我们打篮球在防守时,对方往往会使出很多的假动作,让你防不胜防,所以要多看一些打球的动作视频,分清楚对方的各种动作,比如虚晃、变向、胯下等等假动作,避免被骗,失去防守位置。
3、第首先,防守最基本的要素就是,你的重心要降低,这样对手不容易一步过去你,而且两手臂伸开,扩大你的防守范围。第在防守你的对手时,也要根据你的对手的特点来及时调整你的防守策略,例如,对手习惯用左手,你就尽量的防他的左边。
4、避免双脚明显分开站立,以防止被对方突破。保持低重心,准备封堵突破路线。 防守无球跑位 保持自己在球和防守目标之间,并倾向于篮筐一侧,同时关注防守人和球的动向。1 防守投篮 在非专业比赛中,适当贴住对手躯干或封眼可以干扰其投篮,但要注意适度,避免引发冲突。
5、阻挡:阻止对方球员与自身身体发生接触,且动作过于猛烈,对对方球员造成危害。撞人:带球撞人或者不带球撞人都属于犯规行为,所以,应当避免,尽量移动时与对方球员少发生身体接触。
6、提前快速退防。当看到对方断球后,不要还在前场停留了,要迅速的赶往后场,这样能来得及防守对方的快攻。如果等对方过了半场再去追赶就晚了。切断对方的传球路线。如果对方准备发起快攻时,要看准对方传球线路,提前站在合适位置进行抢断或者干扰传球。只要打乱对方的传球,快攻就打不起来了。
要训练自己的反应能力,防守更多的是一种后发制人的招式,因此反应时间很大程度上决定了防守的质量。练习自己的横向移动能力,持球对手往往会变向突破,横向移动能力差的即使大脑反应过来,手脚也跟不上。在实战中防守方要张开双臂,重心降低,双手不断来回滚动,干扰对方的视线,死盯着球即可。
原地抢球练习目的:体会原地抢球手法。方法:两人一组一球,面对面同时握住球,听教师吹哨声,然后进行抢球练习。要求:抢球动作要突然果断,要以小臂、手指、手腕短促的用力动作,进行拉抢和转抢。原地转身抢球练习目的:体会原地抢球手法。
摆正防守姿势。防守时两腿要自然分开,分开距离比肩宽长一点,膝盖略微向里弯曲。胳膊要伸直向外张开,一上一下的来回晃动。抓准防守最佳时机,出手断球要快、狠、准。如果看到对方运球较慢,或出现大的运球空当,可以迅速出击把球拨掉,断球得手后再发动快攻就能变被动为主动。
方法:两人一组一球,进行防守横切练习。要求:不让对手在限制区内接球,当对手接球后要及时调整防守位置,防守动作要准确突然。 全场一攻一守练习 目的:让学生体会全场防守队员的位置选择和防守动作的运用。方法:两人一组一球,进行全场攻守练习。
脚步移动要快。在进行防守时,脚步移动是防守成功与否的关键,因为面对很出色的对手,他们的急停或者变向,问问会甩开你,但是如果你的脚步移动非常快,可以避免被对方摆脱掉,而且可以逼着对方向外走,而不是一步步的靠近篮筐。脚步移动快速的方法主要是腿部肌肉结实,不能太笨重了,身体越灵活越好。
防守第一要义是重心,防守时双脚尽量分开,降低重心。这样反应速度会比较快,对于内线,重心低可以弥补身高体重的不足,利于卡住位置。双手分开,眼睛直视对手,要凶狠,让对手失去自信,同时眼神不要跟着球走,要跟着对手的动作,判断下一步动作。
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